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Schreibaufgabe zu Lektion 2
Du hast den Text Schule ohne Noten (progress, S. 15-16) gelesen und dazu noch einige Videobeiträge gesehen. Schreibe einen Text, in dem zu folgenden Fragen Stellung nimmst:
(progress, S. 15-16)
Mit dem Latein hatte Otto von Bismarck als Schüler seine liebe Not...Die fremden Worte wollten einfach nicht in seinen Kopf. Ein „Mangelhaft“ schrieb ihm sein Lehrer dennoch nicht ins Zeugnis. Stattdessen notierte der Pädagoge dort den Satz: „Fortschritte sind zu erhoffen“ (progress 3, S. 15).
Aber... Wer war dieser Mann und wie hat er Deutschland geprägt?
(progress 3, S. 15)
Sind Schulnoten objektiv? Sind sie nützlich und nötig? Kann man Leistung ohne Noten beurteilen?
Folgende Beiträge veranschaulichen, dass gute Schule auch ohne Noten möglich ist:
Der Pädagogikprofessor Hans Brügelmann (progress 3, S. 16) forscht seit Jahren darüber, wie sich Leistung in der Schule beurteilen lässt:
Weitere Informationen findest du auch hier:
Bildungserfolg ist immer noch stark an die soziale Herkunft gekoppelt:
DerHirnforscher Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther im Gespräch: Die heutige Form der Schule ist ein Modell aus der Kaiserzeit, perfekt gemacht für das derzeitige Gesellschaftssystem, in dem es ums Konsumieren und Befriedigen ungestillter Sehnsüchte geht, und nicht um die freie Entfaltung des vollen kindlichen Potenzials. Doch wie müsste sie aussehen, die Schule der Zukunft?
(progress 3, S. 15-16)
